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主體視域中的時評論據(jù)分類研究

發(fā)布時間:2020-10-14 18:00:42 點(diǎn)擊次數(shù):193

本文按照評論主體獲取論據(jù)途徑的不同,把時評論據(jù)分為日常累積型論據(jù)和調(diào)查研究型論據(jù)。日常累積型論據(jù)是指評論者通過日常學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷所積累的認(rèn)識或知識;調(diào)查研究型論據(jù)是指評論者通過調(diào)查研究所獲得的與論題相關(guān)的事實(shí)和認(rèn)識。這種分類方式可以促使評論者重視調(diào)查采訪的作用,并以研究型思維來查找論據(jù),更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞:時評論據(jù);日常累積型論據(jù);調(diào)查研究型論據(jù);文獻(xiàn)研究

作者簡介:

  摘 要:本文按照評論主體獲取論據(jù)途徑的不同,把時評論據(jù)分為日常累積型論據(jù)和調(diào)查研究型論據(jù)。日常累積型論據(jù)是指評論者通過日常學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷所積累的認(rèn)識或知識;調(diào)查研究型論據(jù)是指評論者通過調(diào)查研究所獲得的與論題相關(guān)的事實(shí)和認(rèn)識。這種分類方式可以促使評論者重視調(diào)查采訪的作用,并以研究型思維來查找論據(jù),更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

  關(guān)鍵詞:時評論據(jù);日常累積型論據(jù);調(diào)查研究型論據(jù);文獻(xiàn)研究

  時評論據(jù)的分類,新聞界通常是在本體視域內(nèi)進(jìn)行考察,即按照表述事實(shí)還是表述客觀規(guī)律,把論據(jù)分為事實(shí)性論據(jù)和理論性論據(jù)[1]。這種分類方式幾乎“統(tǒng)治”了所有關(guān)于論據(jù)的研究。這種分類方式界定清晰、科學(xué)合理,有助于研究者和受眾對論據(jù)的辨析。但是,評論者在實(shí)踐中往往更需要查尋、選擇論據(jù)而不是辨別論據(jù),因此這種分類方式對于評論者的實(shí)務(wù)操作幫助有限。

  本文筆者認(rèn)為,時評的論據(jù)分類還需要從主體視域出發(fā),即從評論者獲取論據(jù)的過程和途徑著手。本文按照評論主體獲取論據(jù)途徑的不同,把論據(jù)分為日常累積型論據(jù)和調(diào)查研究型論據(jù)。日常累積型論據(jù)是指評論者通過日常學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)歷所積累的認(rèn)識或知識;調(diào)查研究型論據(jù)是指評論者通過調(diào)查研究所獲得的與論題相關(guān)的事實(shí)和認(rèn)識。這種分類方式可以促使評論者重視調(diào)查采訪的作用,并以研究型思維來查找論據(jù),更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

  一、日常累積型論據(jù)

  日常累積型論據(jù)包括評論者個人生活經(jīng)歷、評論者通過長期的閱讀學(xué)習(xí)所獲得的理論修養(yǎng)和知識儲備、評論者關(guān)注新聞時事所獲得的較新的新聞事實(shí)、評論者通過廣泛的人脈資源所獲得的重要資料等。

  生活積累和個人經(jīng)歷是人們直接獲得的閱歷和體驗(yàn)。人們碰到的具體事件、所處的情境、與只是聽到的或看到的相比,更加真實(shí)、更富有意義,感受也最深刻。它往往是典型的、獨(dú)特的、生動的、專業(yè)的、或有戲劇性效果的,容易吸引人和打動人,通常也是真實(shí)的(除非評論者有意造假),因此是極為珍貴的論據(jù),對評論者至關(guān)重要。如現(xiàn)《紐約時報》專欄評論家克里斯托弗,生活閱歷非常豐富:哈佛畢業(yè)后在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)法律,獲獎學(xué)金并以一流成績畢業(yè)。隨后,他在開羅學(xué)過阿拉伯語,在臺北學(xué)過漢語。在學(xué)生時代,他就成為背包客,游歷過非洲和亞洲,以寫文章來貼補(bǔ)旅行開支。他曾在四個大洲居住過,報道過六個大洲的新聞;旅行超過150個國家;到過美國的50個州、中國的每一個省、日本的所有重要島嶼。在旅行過程中,他遇到過瘧疾、暴亂,在非洲遇到過空難。這樣豐富的閱歷,對他的專欄寫作大有幫助。另外,他的妻子為華裔,并且本人多次來到中國調(diào)研,這使他對中國問題相當(dāng)熟稔,在寫作相關(guān)論題時駕輕就熟。

  學(xué)習(xí)和閱讀也是人們知識積累的重要方式。許多時評作者都有學(xué)者身份或背景,在某些領(lǐng)域中有精深的研究。如著名學(xué)者李敖博聞強(qiáng)記,著作等身。他深厚的學(xué)術(shù)積淀可說是他評論成功的最大因素。在《李敖有話說》中,他講到一個觀點(diǎn),就能拿出一本書來,找到出處;對歷史上的事件案例,如數(shù)家珍,信手拈來,令人嘆為觀止。

  日常累積型論據(jù)具有以下特點(diǎn):一是使用方便,可以靈活運(yùn)用。日常累積型論據(jù)多數(shù)已經(jīng)“內(nèi)化”進(jìn)入評論者的知識體系,如同一個隨調(diào)隨取的圖書館。評論者面對時評論題時,可以在最短的時間迅捷地把累積型論據(jù)調(diào)動出來。這是調(diào)查研究型論據(jù)所無法替代的。二是日常累積型論據(jù)的收集重在日常積累,表現(xiàn)出鮮明的漸進(jìn)性。三是日常累積型論據(jù)依賴評論者的個人興趣和關(guān)注點(diǎn)。評論者因?yàn)樯罱?jīng)歷的不同,其所掌握的各種事實(shí)信息及理論儲備會有較大差異。評論者有可能憑借獨(dú)特資源或特殊經(jīng)歷獲得非常有價值的論據(jù),這些論據(jù)會增加評論的知識含量,甚至成為評論作品成功的決定性因素。

  二、調(diào)查研究型論據(jù)

  傳統(tǒng)的評論研究注重評論者知識的積累,強(qiáng)調(diào)日積月累之功,這是非常必要的。但是,時評自身的發(fā)展、多領(lǐng)域的滲透以及多元化的論題,決定了評論者必須擁有“取之不盡,用之不竭”的資料。這個功夫,不是光憑個人積累和腦筋的記憶力可以完成的,必須利用科學(xué)的方法,對論題進(jìn)行調(diào)查研究,更有效率地發(fā)現(xiàn)并尋找到與論題相關(guān)的論據(jù)。

  如果把調(diào)查研究型論據(jù)進(jìn)一步細(xì)分,可以分為一手論據(jù)和二手論據(jù)。一手論據(jù)是那些在新聞事件發(fā)生或調(diào)查時所產(chǎn)生的資料,主要來自評論者的親身調(diào)查。包括采訪資料、現(xiàn)場照片、影像紀(jì)錄、廣播錄音、證人證詞等。二手論據(jù)是與新聞事件或所論現(xiàn)象相關(guān)的、他人制作的資料,主要來自評論者的文獻(xiàn)研究。包括關(guān)于某個新聞事件、人物或社會現(xiàn)象的書籍、論文、網(wǎng)頁、文件,由他人記述實(shí)際見聞所做的訪問或傳記等。

  通過親身來到新聞發(fā)生地進(jìn)行采訪,從而獲得一手論據(jù),這是西方評論者已經(jīng)習(xí)以為常的做法。如美國學(xué)者芬克所說,這樣做可以為評論提供“附加值”[2]。仍以《紐約時報》專欄評論家克里斯托弗為例。他不僅生活閱歷豐富,還多次在重大事件中獲得直接采訪機(jī)會。2011年2月,埃及和巴林發(fā)生動蕩。他先是來到新聞事件的中心——埃及開羅的塔拉廣場采訪,撰寫了專欄評論并發(fā)回了現(xiàn)場照片;隨后,他來到另一個新聞事件中心巴林進(jìn)行采訪,撰寫了專欄評論《在巴林,子彈在飛》(In Bahrain, the Bullets Fly)。2011年8月,利比亞局勢動蕩之際,他又來到的黎波里采訪并撰寫了專欄評論。這些采訪雖然未必能保證其評論的公正客觀,但至少可以為他的寫作提供豐富的一手資料,同時向受眾暗示:他在這個問題上更有發(fā)言權(quán)。

  與此相比,國內(nèi)的媒體評論員鮮有采訪機(jī)會。多位學(xué)者提出應(yīng)給予評論員采訪機(jī)會或建立相應(yīng)機(jī)制保證評論員獲得一手論據(jù)。如趙振宇教授提出應(yīng)建立新形勢下的評論記者工作機(jī)制,即融記者和評論員于一體,由評論記者完成對新聞事實(shí)的采制和評論的寫作[3]。這一問題已引起國內(nèi)評論界的關(guān)注并有所行動。

  對于國內(nèi)的評論者來說,即使沒有采訪機(jī)會,進(jìn)行一些調(diào)查也會為評論提供一手資料。如2010年8月間,有媒體對國內(nèi)某旅游景點(diǎn)門票價格上漲提出批評,提出“埃及金字塔對本國人只收相當(dāng)于人民幣1.3元的門票”。媒體人高明勇對此感到懷疑,他通過網(wǎng)絡(luò)搜索、致電旅行社和埃及駐華大使館,查明這個論據(jù)與事實(shí)不符:埃及本國國民進(jìn)入金字塔景區(qū)的費(fèi)用約合人民幣75元左右[4]。作者的評論正因?yàn)槭褂昧苏{(diào)查結(jié)果作論據(jù),才使事實(shí)更清楚,受眾也會更加認(rèn)同。

  二手論據(jù)多來自文獻(xiàn)研究。這一研究方式在現(xiàn)代時評寫作中越來越重要。如學(xué)者李希光所說,評論者需要具備“深入文獻(xiàn)研究的能力”。每個人的知識結(jié)構(gòu)都有一定的局限性,即使是專業(yè)領(lǐng)域,也并非樣樣精通。評論者應(yīng)有研究能力,在評論中綜合運(yùn)用新獲得的知識[5]。時評的論題領(lǐng)域遍及社會各個層面,評論者不可能全部知曉;評論者再勤奮,對于一些專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域,也很難有深厚的積累?,F(xiàn)實(shí)的應(yīng)對之策是:評論者除了要知識淵博、博聞強(qiáng)記、勤于積累之外,應(yīng)樹立一種研究思路,廣泛吸收前人智慧,在此基礎(chǔ)上立論和論證。

  現(xiàn)代大型媒體,一般都會擁有一個規(guī)模宏大的資料室,幫助記者編輯和評論員查找資料,以協(xié)助完成報道和評論任務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,專業(yè)知識的搜索相對容易,這為評論者尋找論據(jù)提供了方便,當(dāng)然也提出了新的挑戰(zhàn)。《科學(xué)》雜志2011年發(fā)布的一項(xiàng)研究表明,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種人與外部的交互記憶,信息被存儲在自身之外,人們更多的是記住信息的位置,而不是記住信息本身,被稱之為Google效應(yīng)[6]。換句話說,評論者本人未必要擁有太多的論據(jù)資料,但是,必須知道到哪里能夠獲得這些資料。

  時評中的二手論據(jù)具有以下三個特點(diǎn):一是信息總量豐富。在知識爆炸的年代,各種信息和數(shù)據(jù)形成信息的海洋,任何專業(yè)領(lǐng)域、相關(guān)話題都隱藏其中,真正可謂“取之不竭,用之不盡”。二是查找不易。這些有效信息分散在圖書館、資料庫和互聯(lián)網(wǎng)的各個角落,如何迅速有效地把它們找出來,需要評論者掌握搜索技術(shù),也需要有一定的耐心和毅力。三是二手論據(jù)一般來說屬于公共信息,人人皆可獲取。評論者使用二手論據(jù)的優(yōu)勢不在于其獨(dú)特性,而在于對它們的理解和整合,即評論者是否可以在短時間內(nèi)將研究文獻(xiàn)融會貫通。這對評論者的研究能力提出了較高要求。