馬克思主義新聞觀與當(dāng)代中國新聞實踐的有機結(jié)合 ——評《實踐中的馬克思主義新聞觀》
發(fā)布時間：2020-10-14 18:01:03 點擊次數(shù)：276
由中共中央宣傳部和教育部共同組織編寫的案例教材《實踐中的馬克思主義新聞觀》已付梓出版。
關(guān)鍵詞：新聞觀;馬克思主義;實踐;案例;教材
作者簡介：
由中共中央宣傳部和教育部共同組織編寫的案例教材《實踐中的馬克思主義新聞觀》已付梓出版。作為主要編撰人之一的筆者，對馬克思主義新聞觀在當(dāng)今中國新聞教育中的重量具有深切的體味，認(rèn)定該教材的出版將有助于中國新聞院校推進馬克思主義新聞觀的教學(xué)實踐、提高馬克思主義新聞觀的教學(xué)效果。
在當(dāng)今的中國，隨著互聯(lián)網(wǎng)與新媒體技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的新聞傳播結(jié)構(gòu)、手段與方法已被徹底改變，新聞工作面臨的形勢已發(fā)生深刻變化，人人都是麥克風(fēng)的時代悄然而至。互聯(lián)網(wǎng)以及基于網(wǎng)絡(luò)平臺的微博、 微信等新傳播中介不僅成為當(dāng)下時效性最強、內(nèi)容最豐富的新聞信息傳播渠道，而且構(gòu)成了傳者與受眾合二為一、 輿論場由單一轉(zhuǎn)向多元的新聞傳播新格局。在此情勢下，加強馬克思主義新聞觀教育，是當(dāng)今新聞戰(zhàn)線把握正確輿論導(dǎo)向、改進新聞宣傳工作、提高輿論引導(dǎo)能力的重要舉措。作為擔(dān)當(dāng)著為黨和國家培養(yǎng)新聞后備人才的高校新聞院系，理應(yīng)把馬克思主義新聞觀教育視作中國特色社會主義新聞教育的重要內(nèi)容，使高校新聞專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間就能初步樹立起馬克思主義新聞觀，為以后從事新聞工作打下堅實的思想政治基礎(chǔ)。
事實上，不少高校已把馬克思主義新聞觀教育列入了新聞教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。在首倡“部校共建”的復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院，在2001年實行“部校共建”機制后就開始不斷加強有關(guān)馬克思主義新聞觀的教學(xué)工作，著力建設(shè)有關(guān)馬克思主義新聞觀教育的課程。先是在本科生、碩士研究生兩個教學(xué)層次開設(shè)必修課程《馬克思主義新聞思想》，并把它列入新聞傳播學(xué)一級學(xué)科層面的專業(yè)必修課程；后進而在本科生層次把《馬克思主義新聞思想》列為文理基礎(chǔ)課程，面向全校開放，供文、理、工、 醫(yī)等不同學(xué)科不同專業(yè)的學(xué)生修讀。在教學(xué)過程中，馬克思主義新聞 觀教學(xué)團隊，還探索出了一套讓馬克思主義新聞觀被互聯(lián)網(wǎng)時代的大學(xué)生所理解、并讓他們真正喜歡這門課程的教學(xué)方法，即把馬克思主義新聞觀與當(dāng)今中國新聞實踐相結(jié)合的教學(xué)方法。他們在教學(xué)中不僅運用傳統(tǒng)的理論詮釋法把馬克思主義新聞觀的價值、內(nèi)涵講清楚、講透徹，還引入案例分析法、用馬克思主義新聞 觀解釋當(dāng)下的社會現(xiàn)象與新聞事件，讓馬克思主義新聞觀在回應(yīng)當(dāng)今時代的新現(xiàn)象、新問題中彰顯其堅強的生命力和偉大的精神力量。馬克思主義新聞觀的教學(xué)實踐告訴我們，案例教學(xué)具有潤物無聲的教學(xué)效果，把馬克思主義新聞思想用形象生動的事例進行表述與演繹，易于學(xué)生理解與接受。
由此可以想見，編寫一部有關(guān)馬克思主義新聞觀的案例教材，應(yīng)是當(dāng)今加強馬克思主義新聞觀教育的當(dāng)務(wù)之急。令人遺憾的是，有關(guān)馬克思主義新聞觀教育的案例教材一直處于缺位狀態(tài)。有鑒于此，中共中央宣傳部和教育部根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示的精神，在2014年間組織起全國十三所高校新聞傳播院系的知名學(xué)者和來自人民日報社、新華通訊社、中央電視臺、中央人民廣播電臺等中央級新聞媒體以及北京、上海、湖北等地方新聞業(yè)界的資深人士會聚北京，共同編撰這本定名為《實踐中的馬克思主義新聞觀》的案例教材，并于當(dāng)年順利完稿，使馬克思主義新聞觀教育案例教材缺位的遺憾成為“過去時態(tài)”。
