新媒體環(huán)境下兒童電視新聞節(jié)目的突圍
發(fā)布時間：2020-10-12 18:10:34 點擊次數(shù)：108
在此情境下，兒童電視新聞節(jié)目也不能偏安一隅，需積極探索與新媒體的融合途徑，進而尋求未來兒童電視新聞節(jié)目的發(fā)展之路。
關鍵詞：兒童電視;節(jié)目;媒體環(huán)境;突圍;新聞節(jié)目
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隨著新媒體時代的到來，應對新媒體的變革和挑戰(zhàn)是所有傳統(tǒng)媒體無法回避的重要課題，也是關乎其生存發(fā)展的重大問題。在此情境下，兒童電視新聞節(jié)目也不能偏安一隅，需積極探索與新媒體的融合途徑，進而尋求未來兒童電視新聞節(jié)目的發(fā)展之路。
【關鍵詞】新媒體；兒童電視新聞；融合；發(fā)展
以互聯(lián)網(wǎng)移動終端等為代表的新媒體對傳統(tǒng)媒體的沖擊日漸深遠，在技術(shù)和政策的支持下，傳統(tǒng)媒體無論是在生產(chǎn)方式、傳播流程，還是營銷渠道、傳受關系方面都進行著積極地探索、轉(zhuǎn)型、融合。
兒童電視新聞節(jié)目作為兒童電視節(jié)目的類型之一，也無可避免地面臨著與新媒體的同生共存，如何在新一輪的競爭中爭奪受眾的關注、獲取市場的信賴、贏得更多的話語權(quán)？明確自身優(yōu)勢，有效利用新媒體平臺，整合資源、構(gòu)建多維渠道是兒童電視新聞節(jié)目實現(xiàn)突圍的發(fā)展之路。
一、明確兒童受眾具體需求，建立合作媒體機制，實現(xiàn)個性化服務
（一）數(shù)量需求
2005年1月，中國教育電視臺推出了《兒童新聞》欄目，這是我國第一個面向全國的兒童電視新聞節(jié)目。雖然之后各個地方臺也相繼開辦了一些兒童新聞節(jié)目，如山東兒童頻道的《鏘鏘校園行》，天津兒童頻道的《炫鋒行動》，成都兒童頻道的《蓉城小記者》等，但在全國30多個兒童頻道中，有新聞節(jié)目的只有十幾個，且每期的播出時間都不超過20分鐘。與現(xiàn)在新媒體技術(shù)所能提供的海量信息相比，兒童電視新聞的數(shù)量遠不能滿足兒童的需求，造成兒童媒介注意力轉(zhuǎn)移，受眾數(shù)量遞減。
?。ǘ┵|(zhì)量需求
兒童是具有獨立人格的主體，有著與成人不同的身心發(fā)展特征，他們對節(jié)目內(nèi)容的需求常常超出成人的視角。課題調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童認為好看的新聞節(jié)目僅占15.2%，不好看的占20.75%，沒意思的占23.5%。理由是很多新聞節(jié)目內(nèi)容膚淺、信息單一；一些新聞報道不及時、缺乏新意；而一些諸如兒童教育會議的新聞則內(nèi)容空泛、毫無吸引力。這些由成年人制作的兒童新聞節(jié)目無論從信息的深度、廣度還是發(fā)散度其中任何一個角度來看，都做得遠遠不夠，這使得兒童觀看新聞、獲取價值信息的訴求難以得到滿足。
?。ㄈ﹤€性化需求
在新媒介背景下，兒童電視新聞傳播的極致水平就是新聞的個性化定制，即借助新媒體技術(shù)達到為某類兒童量身定做新聞，滿足不同兒童用戶的需求。目前全國的兒童新聞節(jié)目在受眾年齡、節(jié)目類別、播出時間等方面都未細分化。以央視唯一的少兒新聞節(jié)目《新聞袋袋褲》為例，其目標受眾是12～18歲的少年兒童，即中學生[1]，首播出時間為每晚17︰00，內(nèi)容則五花八門豐富多樣。受眾范圍狹窄、播出時間相對固定、沒有準確定位和細分化的少兒新聞節(jié)目，個性化服務則無從體現(xiàn)。
滿足兒童對新聞節(jié)目的數(shù)量、質(zhì)量和個性化的具體需求，應做到以下三個方面：
首先，建立與平行媒體之間的合作機制，積極尋求與合作伙伴媒介之間的信息分享，定期相互交換線索和新聞信息，在一些報道領域中進行合作，分享彼此信息資源，增加兒童新聞節(jié)目的數(shù)量、種類和內(nèi)容的儲備。
其次，以兒童的內(nèi)容需求為著力點，將新媒體技術(shù)平臺與電視媒體內(nèi)容制作平臺進行優(yōu)勢互補，形成共享資源，最大限度地滿足不同年齡兒童、不同地域兒童對新聞需求的多樣化，有效實現(xiàn)媒體資源的相互轉(zhuǎn)換和內(nèi)容增值服務。
最后，為兒童受眾提供個性化信息服務。努力實現(xiàn)兒童電視新聞現(xiàn)實點播，一方面打造兒童專屬的內(nèi)容個性化定制，使不同年齡段的受眾享受到不同的新聞內(nèi)容；另一方面滿足時間的個性化定制，使定時定點的收視成為隨時隨處的接收。
