反轉(zhuǎn)新聞的“病理＂特征與角色失范探討 ——基于51個(gè)反轉(zhuǎn)新聞樣本的統(tǒng)計(jì)分析
發(fā)布時(shí)間：2020-10-14 18:00:39 點(diǎn)擊次數(shù)：211
研究發(fā)現(xiàn)，反轉(zhuǎn)新聞七成以上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體首發(fā)，多是社會(huì)熱點(diǎn)議題，多數(shù)存在失實(shí)問(wèn)題，自媒體用戶是造成報(bào)道失實(shí)的重要責(zé)任主體。不過(guò)，主流媒體的角色是多重的，大眾傳媒也會(huì)積極參與事件的核實(shí)和糾錯(cuò)?！娟P(guān)鍵詞】反轉(zhuǎn)新聞主流媒體社交媒體報(bào)道失范【作者】王正祥【作者單位】淮北師范大學(xué)文學(xué)院【基金項(xiàng)目】教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目“父母監(jiān)護(hù)與城市中、小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用”（12YJA860016）階段性成果。
關(guān)鍵詞：反轉(zhuǎn)新聞;主流媒體;失實(shí);網(wǎng)絡(luò);報(bào)道失范;反轉(zhuǎn)頻發(fā);關(guān)鍵詞;傳媒;教育;淮北師范大學(xué)文學(xué)院
作者簡(jiǎn)介：
【摘要】新聞反轉(zhuǎn)頻發(fā)，我們對(duì)反轉(zhuǎn)新聞的首發(fā)、反轉(zhuǎn)階段的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。研究發(fā)現(xiàn)，反轉(zhuǎn)新聞七成以上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體首發(fā)，多是社會(huì)熱點(diǎn)議題，多數(shù)存在失實(shí)問(wèn)題，自媒體用戶是造成報(bào)道失實(shí)的重要責(zé)任主體。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，在事件反轉(zhuǎn)中，主流媒體會(huì)傳播不實(shí)消息，存在報(bào)道失范現(xiàn)象，不過(guò)，主流媒體的角色是多重的，大眾傳媒也會(huì)積極參與事件的核實(shí)和糾錯(cuò)。我們主張用教育手段來(lái)解決反轉(zhuǎn)頻發(fā)問(wèn)題，認(rèn)為反轉(zhuǎn)新聞是公民新聞素養(yǎng)教育的好素材。
【關(guān)鍵詞】反轉(zhuǎn)新聞 主流媒體 社交媒體 報(bào)道失范
【作者】王正祥
【作者單位】淮北師范大學(xué)文學(xué)院
【基金項(xiàng)目】教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目“父母監(jiān)護(hù)與城市中、小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介使用”（12YJA860016）階段性成果
